孩子的逆反心理始終被認為有礙身心健康。其實，逆反心理并非一無是處，它雖有妨礙孩子身心發(fā)展的一面，但也有很多正效應。以下導醫(yī)網(wǎng)的醫(yī)生將詳細的介紹一下。

　　逆反心理的正效應主要表現(xiàn)在以下幾點：

　　第一，產(chǎn)生逆反心理是教育弊端的曝光。

　　當前，家長對孩子教育的方式、方法上存在許多問題。比如，許多父母不了解孩子年齡特點和身心發(fā)展水平，對他們提出的要求過高，讓孩子承受的學習任務過重;也有些父母脾氣暴躁，動輒打罵、罰跪、罰站甚至逐之門外;還有一些父母卻相反，本來孩子可以獨自很好完成的任務，父母卻要嘮叨半天，甚至包辦代替等等。

　　孩子產(chǎn)生逆反心理，可以說正是這些教育弊端造成的。教養(yǎng)方式和手段違背孩子的天性，自然會引起孩子的抵觸、對抗和逆反心理。

　　第二，逆反心理包含有許多積極的心理品質(zhì)。

　　孩子產(chǎn)生逆反心理，是其天性的自然流露。它從另一方面反映了孩子自我意識強，好勝心強，勇敢，有闖勁，能求異，能創(chuàng)新。現(xiàn)代社會充滿競爭，迫切需要具有創(chuàng)造性思維、能開拓、能進取的人才。因此，父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識，并合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會發(fā)揮積極作用的。

　　第三，逆反心理在某種程度上能防止其他一些不良的心理品質(zhì)的形成。

　　逆反心理強的孩子，在不順心的情況下，在憤懣、壓抑、不滿的時候，敢于發(fā)泄，他們不會讓不愉快的事情長期滯留心中，他們不會讓有礙自己身心健康的負情緒長期得不到釋放，他們不會有畏縮心理、壓抑心理，他們也不會懦弱、保守、逆來順受。他們以這種形式保持心理平衡，有時也能起到維持身心健康的作用。