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反映式傾聽是一種尊重孩子感覺的態度，表示愿意真誠地了解孩子字面上的意思或隱藏于背后的意思。反映式傾聽也是一種技巧，父母可以依下述的過程來練習：
1.專注的態度：用肢體語言表示關心孩子及對孩子的說話有興趣，例如停下手邊做的事，轉身注視著他。如果自己是站著，則要彎下腰或蹲下身，和孩子的眼神接觸是平視的，表示出專注和尊重，或者坐下來，把孩子抱到胸前或腿旁，然后傾身向前注視著他。
2.傾聽并推測孩子的感覺：在全心聆聽孩子之后，想一想孩子的感覺可能是什么：“如果我是孩子的話，他的感覺(想法)是……”
3.陳述或澄清感覺：把自己清楚了解孩子感覺的意思說出來，例如：“你覺得累了，因為玩了一個下午”或“你感到很高興，因為我們要去外婆家。”不是那么清楚孩子的感覺時，則需要多說一些加以澄清：“你很累了，可是又不想這么早睡覺，因為爸媽都還沒睡，是嗎?”這種“你感到……因為……”的簡單公式是反映式傾聽常用的，剛開始使用時會覺得呆板，但熟練之后可以靈活應用而有變化，例如：“我們要去外婆家，你會很高興的!”或如：“玩了一個下午，你累了吧?”
有時，孩子會因不順心或不如意而表現出強烈的情緒。例如，在公園里玩了兩個多小時，當父母提出回家的意見時，孩子哭鬧著說：“我不要回家!我不要回家!”此時切勿受他的情緒影響而發怒，可用反映式傾聽說：“我知道你玩得很高興，所以聽到要回家感到很失望。”
除此，亦可再加上一些說明：“可是我們現在必須回家，因為媽媽要回家做飯，改天我們再來這里玩，晚餐我做你最愛吃的菜，你喜歡吃什么?”對改變幼兒哭鬧行為，以有趣的聲調轉移其注意力常是很有效的方法。 共4頁 上一頁 [1] [2] [3] [4] 下一頁 |
